Den første fysikrapport
HVORDAN KAN EN FYSIKRAPPORT SE UD?
Nedenfor følger et eksempel på en fysikøvelse, der er lavet i starten af 1g
Overskriften er » Reagensglassolfangeren.«
Vi ønsker at måle, hvor megen effekt (energi pr. tid) der afsættes i et reagensglas med vand, når det placeres i solen.
På billedet ses et øvelseshold, der hvert minut aflæser temperaturen i vandet.
Hvorfor er reagensglasset sort?
Sammenhørende værdier af temperatur og tid er afsat i en graf.(opvarmningskurve)
Du kan se, at der er indtegnet rette linier (tangenter) til opvarmningskurven.
Når man udregner tangenternes hældningskoefficienter, finder man vandets opvarmningshastigheden i grader Celsius pr sekund.
I et forsøg på klassen har vi forinden fundet ud af, at der bruges 4,2 Joule for at opvarme 1 gram vand en grad op.
Massen af vandet måles eller vejes også ved forsøget, og ganges dette tal med 4,2 og med opvarmningshastigheden har vi den effekt (W) som vandet modtager.
Du har nok gennemskuet, at vi faktisk arbejder med en solfanger.
Derefter skrives en rapport på 2–3 sider over forsøget. Du lærer i fysikundervisningen, hvordan man skriver en rapport
Albert
Senere i undervisningsforløbet kan vi vende tilbage til forsøget for at bruge vores resultat til at beregne, hvor meget energi Solen udsender på et år.
Vi skal nu bruge den berømte formel E = m • c2, der er opdaget af Albert Einstein.
Her er E den energi, som solen udstråler. Derefter kan vi beregne den masse, som Solen taber på et år. Hvor længe lever Solen?
Det er et interessant spørgsmål, som vi beskæftiger os med i fysik.
Ovenstående overvejelser fører os ind på spørgsmålet om, hvorvidt planeterne og stjernerne er uforanderlige.
Ifølge den bibelske skabelsesberetning er skabelsen en afsluttet sag.
Du kommer til at lære om den naturvidenskabelige skabelsesberetning også kaldet: Teorien om Big Bang, som derimod ser anderledes på det. Solen har en begrænset levetid.
HER ER ET EKSEMPEL PÅ ET EKSPERIMENTELT FORLØB LIDT SENERE I 1.G.
Forløbet handler om lyd.
Forløbet er afviklet i midten af 1 g, og opgaven går ud på at konstruere en panfløjte og derefter spille » Lille Peder edderkop«
Der afleveres en rapport over beregningerne af sammenhæng mellem fløjternes længde og tonehøjde.